11月4日，教务处邀请福州大学人文社会科学学院应用心理学系教授，福建省高校新世纪优秀人才，闽江科学传播学者，福州大学教学督导白丽英教授作新上岗教师教学达标培训班（第二讲）主题讲座，讲座由黄鸿鸿处长主持，教务处相关人员及各学院53位青年教师参加了培训活动。

白丽英教授以《大学生心理特点与师生沟通艺术》为主题，从个体一生的心理发展入手，说明人的自我意识发展持续一生，大学生正处在亲密对孤独的成年早期阶段，这个阶段是发展具有爱的能力和会工作的人。一个具有坚定的自我意识的人，才能与他建立起亲密关系。与他人建立起亲密关系意味着与他人的同一性融为一体，如果在这个阶段中，个人具有了建立亲密关系的能力，那他就会形成爱的品质。她还分析了70后、80后、90后、00后大学生价值观的差异，深入说明了解需求才能更好的激发大学生的学习内驱力。她还结合自己个人成长的经历以及多年积累的案例、经验引导新上岗教师学习了正确归因，与大学生共情、沟通的办法，鼓励新老师树立讲台自信，实现教师价值观。

期间，白教授还与参训教师开展交流互动，用多个案例为新上岗教师们解答了成功与失败的归因，如何帮助大学生渡过适应不良的高发期等问题和困惑。

黄鸿鸿处长作总结讲话，他感谢白丽英教授为beat365青年教师带来“名师示范课”，同时也对青年教师提出了殷切期望，希望青年教师在培训过程中学习名师风采，掌握互动式、启发式教学的技巧，持续锤炼教学基本功，不断学习，勤于反思，持之以恒地提升自己的教学水平和教学艺术，为学校教学质量的提升贡献自己的力量。