3月18日，学校召开新一轮教育教学审核评估工作启动会。陈兴明副校长参加会议，各单位评估工作负责人、联络员、教务处等70多人在学校主会场参加会议，各教学单位分会场近50人参与会议。

会议首先在线参加了教育部教学评估中心组织的“新一轮审核评估实施在线辅导答疑活动”，围绕审核评估的政策背景、总体设计、评估重点、评估类型、指标体系以及“以评定向  促特色发展”等进行了专题学习，听取了试点高校经验介绍。新一轮审核评估工作是全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、全面对接新时代教育评价、教育督导改革要求，引导高校遵循高等教育规律和本科人才培养规律办学，聚焦本科教育教学质量全面提升的重要举措。

陈兴明副校长总结讲话。他指出，新一轮审核评估充分体现了国家对高校分类发展的要求，体现了高校人才培养的共性要求与不同类型高校个性发展特点，体现了评估对不同类型高校分类发展的引导和促进作用。审核评估工作是学校“十四五”发展的重点之一，做好审核评估意义重大，各单位要重点从三个方面推进。

一是统一思想，高度重视，充分认识审核评估工作的重要意义。本科教育教学工作审核评估是落实立德树人根本任务、实现高等教育高质量内涵式发展、推动本科教育教学改革、落实人才培养质量的有效抓手，学校、学院要坚持本科教学中心不动摇，认真学习领会审核评估指标体系，对标对点，特别要针对新指标加强内涵研究，补短板，强弱项，推动办学质量整体提升。

二是科学谋划，有序开展，确保高质量推进审核评估。严格落实“一把手”负责制，加强领导，明确责任。审核评估是一项系统工程，各单位要从现在开始做好顶层设计，构建以质量为核心的工作机制；要做好统筹兼顾，对照指标做精做细教学基本建设，力戒虚浮，全面推进人才培养。

三是落实责任，重点推进，全力以赴完成各项评建工作任务。全体师生要树立“评估工作人人有责”的大局意识，全员行动，全力以赴，通力协作，各尽其责，做好审核评估各项准备工作。各部门要把审核评估重点和定量指标与“十四五”发展规划相结合，将发展目标落到工作实际中，提升办学实效，推进特色发展。

审核评估工作是学校面临的一项重大任务，是学校跨越式发展的重大契机。我们要把握机会，举全校之力，集全校之智，以更加饱满的热情迎接新挑战、开创新局面、创造新业绩。