各单位：

    省教育科学规划领导办公室近期开展2025年省教育科学规划课题申报工作，现就有关事项通知如下。

一、课题类别

1.福建省教育科学规划重点课题。

2.福建省教育科学规划一般课题。

二、申报对象

beat365教学、科研和管理人员等（以下统称教师）。

三、申报指标

beat365限6项，其中重点课题1项，常规课题5项。

四、申报要求

（一）重点课题申请人应具有高级专业技术职称（职务）或博士学位，且主持过市厅级（含高校校级）等课题，并已结题；课题组成员（含负责人，下同）不超过10人。一般课题申请人应具有中级专业技术职称（职务），且主持过县级（含省属中小学校校级）等课题或作为核心成员（含负责人前三名，下同）参与过市厅级（含高校校级）等课题，并已结题；课题组成员不超过7人。

（二）申请人应依据《2025年福建省教育科学规划课题指南》，在充分论证的基础上，结合实际对选题方向进行具体化设计。选题表述要突出问题意识、学科视角，表述要科学严谨、简明规范，避免引起歧义或争议。申请人应在论证材料中对选题作说明，介绍选题研究的核心问题、视角等。

（三）为避免一题多报、交叉申请和重复立项，每位申请人只能主持申报1项省教育科学规划课题。在研国家级、省级教育科研课题负责人，不得申报新的省教育科学规划课题（结题证书标注日期在2025年8月31日之前）。每位教师参与申报的省教育科学规划课题不得超过2项。在研国家级、省级教育科研课题组成员，不得以内容相同或相近的选题进行申报。

（四）申请人应如实填写申报材料。如存在弄虚作假、抄袭剽窃等情况，一经查实，省教育科学规划领导办公室将取消参评资格或撤销立项，申请人三年内不得申报该办组织推荐或立项的各类课题。

（五）支持开展综合性、系统性研究，鼓励跨学校、跨学段、跨学科的综合研究或协同研究。

五、申报材料

（一）材料清单

1.申请评审书（A3纸双面印制并中缝装订，一式1份，申请人所在学院负责人签字并加盖学院公章）。

2.设计与论证活页（A3纸双面印制并中缝装订，一式3份）。

3.职称证明复印件（一式1份，加盖申请人所在学院公章）。

4.结题证明复印件（一式1份，加盖申请人所在学院公章）。

5.课题申报汇总表（以学院为单位，汇总1份，加盖所在学院公章）。

（二）有关要求

1. 为方便盖章用印及项目评审，本课题以学院为单位报送。申请人应按上述材料清单，分别准备纸质版、电子版申报材料提交至学院科研秘书处，并确保纸质版和电子版相关信息一致。

2.电子版由科研秘书以 “xx学院+2025年省教育科学规划课题申报”命名发至邮箱1366375918@qq.com，其中每个项目以申请人姓名命名为一个子文件夹，内容包括以“姓名+申请书”命名的《申请评审书》、以“姓名+活页”命名的《设计与论证活页》、职称证明、结题证明等。各单位纸质和电子材料报送截止时间为2025年6月27日。

六、其他事项

（一）课题获准立项后，研究时间一般为2年，最长期限不超过5年。如参评重点课题但立项为一般课题，省教育科学规划领导办公室将按课题组成员排序调整为不超过7人。

（二）原则上，一般课题应在学术期刊上公开发表1篇学术文章（不含书评、广告类等非学术文章和汇编、会议论文、论文集等未发表的成果），重点课题应在学术期刊上公开发表2篇学术文章或在该办认可的核心期刊上发表1篇学术文章。具体以推荐申报或立项文件要求为准。国内学术期刊应具有CN刊号，不含报纸、电子期刊、增刊、专刊、专辑、副刊、特刊、一号多刊等；学术著作应具有CIP数据核字号且与课题相关。

（三）课题组提出与课题相关的理论观点、政策建议、咨询报告等，如获省直厅级部门采纳运用，或被省教育科研成果要报选录，可视同在核心期刊上发表；如获省直厅级部门内设机构采纳运用，可视同在国内学术期刊上发表。在该认可的内部资料发表，可视同在国内学术期刊上发表（多篇视同1篇）。

联系人：卢琳娜，83761732，1366375918@qq.com

科研处

                              2025年5月28日