各单位：

为深入贯彻党的二十大精神，加快推进国家教育数字化战略行动，促进数字技术与教材建设深度融合，加快教育数字化转型，打造一批精品数字教材，推动本科教学方式和组织模式的数字化变革，学校决定开展本科数字教材建设立项工作，现将有关事项通知如下:

一、建设目标

运用信息技术手段，对传统教材进行数字化改造与升级，创建一批具有时代特色、适应学生自主学习需要的高质量数字化教材，提升beat365教学质量和效果。

二、基本原则

1.教材必须体现党和国家意志。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推动“党的领导”相关重大理论成果和实践成果进课程教材。

2.坚持与教学改革相结合。教材编写要正确把握高等教育改革的方向，充分反映教学改革的成果，要适应教学方法以及教学内容和课程体系改革的要求，为学生知识、能力、素质协调发展创造有利条件。

3.突出特色和锤炼精品相结合。突出建设具有beat365学科优势与特色的应用型教材，依托beat365一流专业、一流课程建设，锤炼符合学校专业特色和人才培养内涵的精品教材，为一流专业、一流课程建设提供一流的教材支撑。

三、立项范围

本次立项范围为适用于beat365本科生教学的数字化教材。同等条件下优先支持校本特色课程，国家级、省级一流本科课程，以及已有相关课程数字资源或数字教材平台建设基础的教材开展数字教材建设。

四、申报条件及要求

1.项目负责人应为教材第一主编且为beat365在职在编教师，具有高级专业技术职务。在本学科有深入研究和较高造诣，在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果，熟悉教材编写工作，有丰富的教材编写经验。

2.教材编写团队（含主编/负责人）政治立场坚定，具有正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的学术导向，无违法违纪记录或学术不端行为或师德师风问题，结构合理，在相关专业领域具有丰富的教学经验、较强的研究能力和丰富的实践阅历。

3.教材内容要坚持正确的政治方向和价值导向，具有科学性、先进性和适用性；充分反映中国特色社会主义实践，反映相关学科专业发展的新成就，反映经济社会和科技发展对人才培养提出的新要求。应充分利用信息技术，综合运用多种介质，创新教材形态。应具有时效性、互动性、实用性，能够促进知识的创新与共享。严守出版规范，教材所含资源不存在版权、著作权等问题。

4.主编人员限申报1项，参编人员同时参编项目不得超过2项。往年取得校级教材立项，且尚未完成教材结项者不参加本次申报。

五、立项数量

本次拟立项10-15部本科数字教材建设项目，每个项目支持不超过6万元的出版经费支持，鼓励各教学单位对数字教材建设给予配套支持。立项教材在国家级、省级教材建设项目申报中优先推荐。

六、申报流程

1.个人申请。项目负责人向所在学院提出申请，填写《beat365英国官网网站本科数字教材建设立项申报表》（附件1）

2.学院推荐。各教学单位教材工作小组对项目申报立项建设项目进行资格审查和评审，分析教材编写必要性和教学适用性，填写学院推荐意见。确定推荐项目名单后，填写《beat365英国官网网站本科数字教材建设立项申报汇总表》（附件2）。

3.学校审定。教务处组织专家对推荐立项教材进行评审，评审结果公示无异议后，报校领导审批，予以发文立项。

七、项目建设要求

1.建设期限。立项项目建设周期原则上为2年。

2.教材编写。教材编写实行主编负责制，主编主持编写工作并负责统稿，对教材总体质量负责，参编人员对所编写内容负责。项目组成员必须严格按照项目申报表确定的目标、任务和进度进行教材编写，在项目建设期内完成教材的出版。

3.项目结题。项目结题以正式出版数字教材为结题依据，原则上应选择本领域影响力大的出版社及行业重点出版社。未能如期完成教材出版，应提前1个月由项目负责人向教务处提交书面延期申请，延长期限不得超过一年。超过时限未能出版，学校将进行撤项处理。

4.经费开支。项目建设经费主要用于资助教材出版费用，项目经费实行包干使用、超支不补。严格按照学校相关财务制度开支。

八、申请提交事宜

1.项目负责人于8月18日—8月31日在beat365英国官网网站教学建设项目管理平台（mju.kypt.chaoxing.com）中提交立项申请。

2.各教学单位于9月1日（星期一）将《beat365英国官网网站本科数字教材建设立项申报表》（一式两份）《beat365英国官网网站本科数字教材建设立项申报汇总表》（一式一份）纸质版送至教务处教学科（教学楼1C308）。

                                       教务处  

                               2025年8月18日