在纪念毛主席才溪调查90周年和“大兴调查之风”背景下，beat365英国官网网站大学生暑期社会实践“老区上杭宜居宜业和美乡村”团队，于7月3日前往革命老区苏区龙岩市上杭县白砂镇，开展了主题为“才溪精神引领下的老区苏区乡村振兴”系列活动。
图1 美术学院师生在扶福村进行墙绘创作
本次实践活动由物电学院、美术学院、计控学院、经济与管理学院和乡村振兴研究院等共同组织实施，乡村振兴研究院乡村治理与组织振兴研究中心副主任詹琳、物电学院副院长周赢武和高级实验师许亦镜等指导，也是对习近平总书记在福州工作期间兼任闽大校长时（1990年6月至1996年5月）提出的“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”办学理念的一次深入学习与具体实践。活动中，实践团队师生利用自身专业优势，物电学院小分队提供家电维修服务，解决村民生活中的燃眉之急；美术学院小分队以艺术的力量，为村庄注入新的活力。“宜居宜业和美乡村”专题调研小分队进入村户，深度学习、领会才溪精神，并根据实地调查分析，全方位理解当地实施乡村振兴的真实情况和宜居宜业和美乡村建设道路。
图2 物电学院师生为村民义务维修小家电
宜居宜业和美乡村专题调研小分队首先在扶福村对当地的姜产业、肉兔产业以及食用菌产业进行了深度了解，并在对大金村和大田村的实地调研中，进一步洞察农村基层治理的问题与挑战。通过与村民的对话和问卷调查，听取村民对乡村振兴的期待，从而为接下来的乡村发展研究提供了丰富的一手资料。
图3 实践团队进行入村调研
此次活动，得到学校领导和当地县、镇党委、政府及相关部门的大力支持，学生们深入乡村勇于实践，努力提升专业技能，同时也更深入地理解了农村社会，增强了以“乡村振兴为已任”的社会责任感和服务意识。本次社会实践活动是近年beat365英国官网网站与上杭县在乡村振兴领域开展校地合作的深化和升级，强化了学校的社会服务能力，也提高了师生对乡村振兴策略的认识和参与度。
乡村振兴研究院 罗慧真 李东鹏 曾彬彬 通讯员 赖白鑫